用讲话精神重点推进四项落实举措

——访市委编办主任张峰

全市教育大会召开后，市委编办迅速行动，第一时间组织学习传达市委书记姚晓东讲话精神，进一步统一思想、提高认识，并对下一步工作进行部署安排，重点推进四项落实举措，切实用讲话精神指导实践、推动工作。

召开一次全市业务恳谈会。市委组织部、市委编办已联合印发通知，拟于9月下旬召开全市编制使用管理工作业务恳谈会，要求各县区组织、编办部门根据深化办学体制改革等有关要求，总结经验成效，找准问题症结，共同探索深入挖潜盘活存量编制和统筹使用教职工编制的现实路径，不断满足人民群众日益增长的教育需求。

开展一次全面摸底调研。会同市教育局通过填报表格和实地走访相结合的方式，对全市各级公办幼儿园、小学、初中、普通高中和中专职校有关情况进行全面摸底，逐校统计班级数、在校学生数，以及教师实配和需求情况，摸清我市教育资源总体供给和区域分布情况，量化县区之间、城乡之间办学差异，为下一步拟定方案打好基础。

探索一套市域统筹机制。按照市委书记姚晓东提出的“标准适切、分步实施、总体保障、量力而为”思路，探索研究建立教师编制动态调整工作机制。着力打破层级区域壁垒，根据在校学生数变化等情况，在市域范围内统筹事业编制资源，争取到2020年基本实现教育现代化省定标准。

推开一批公办幼儿园人员备案管理试点。根据省有关文件精神和市委书记姚晓东讲话要求，会同教育、人社、财政等部门综合选取一批符合条件的公办幼儿园，按照“标准核定、备案管理”的原则，开展人员编制备案制管理试点，创新幼儿园教师用人机制，努力缓解学前教育教师紧缺问题，扩大资源有效供给。