育人为本 德育为先

黄海樊重礼周正芳

本报讯近年来，周恩来红军中学西校区在德育工作中始终本着“育人为本、德育为先”的理念，围绕总校提出的“德育亮校”的办学思路，坚持“立德树人，多措并举”的策略，积极开展适合社会发展，满足学生需求的德育工作。

搭建交流平台，提升班主任德育能力。为提升班主任德育工作能力，该校每周五下午第一节课，定期举行班主任论坛。论坛形式多样，不拘一格，有时一人主讲，交流、分享自己的管理经验和心得；有时大家一起探讨本周学生德育管理中出现的问题，寻找解决的方法；有时一起学习德育管理文章，交流自己的学习体会……论坛有形式有内容。参与者畅所欲言，与会者德育工作能力得到了有力的提升。西校区校长姜海军把论坛比着班主任的“娘家”，而每周的“回娘家”也就成了班主任最期盼的事情。

创新德育形式，扎实开展德育工作。该校借助于具体的活动对学生进行德育教育。相继开展了“参加‘淮安号’恩来星交接暨出征仪式，到酒泉卫星发射中心见证卫星发射”、“邀请教育专家对全校师生及学生家长做家庭亲子教育专题讲座”、“纪念周总理诞辰120周年集体诗歌朗诵比赛”、“开设‘青春不叛逆’主题班会”、“赴南京生态园开展春季社会德育实践”、“践行‘八礼四仪’，‘青春自飞扬’14岁青春仪式”、“走进雪龙号”、“主持人大赛”、“创建全国文明城市社会实践”等活动，引导学生学会勤学向上，促进学生身心发展，激发学生的爱国热情。

加强文化建设，发挥主阵地作用。校园文化是学校德育工作重要的支撑。学校积极打造开拓进取、求真务实的精神文化，充分利用校训、校风、教风、学风增强师生对学校的认同感和自豪感，增强凝聚力和向心力。打造优美舒适、品位高雅的环境文化，打造“墙壁文化”、“走廊文化”，让每一面墙对学生进行潜移默化的教育。每个班级都有自己的“绿植”，有自己的“私家小花园”，学生自己养护，自己动手给每一株花草制作“身份证”，既培养了学生的动手能力，又陶冶了学生的情操。打造丰富多彩、特色鲜明的活动文化，塑造了学生的“绅士”、“淑女”形象。

坚持以生为本，加强人文关怀。初中生处于人生观、世界观和价值观形成的关键时期，该校坚持推进养成教育、励志教育、爱心教育、责任教育、感恩教育，开展“父亲节母亲节感恩父母”、“为骨癌同学爱心捐献”、“向救火英雄谢勇致敬”、“激情跑操”、“地生中考誓师”、“初三中考壮行”、“专家心理健康讲座”、“快乐学习、快乐成长”等多种形式的教育活动，提升学生自信，调动身心发展潜能，点燃成长激情，引导学生正确认识自我，正确对待困难、挫折和荣誉，找到成长的动力和人生的方向。

探索德育新路，拓宽德育渠道。该校充分利用传统节日文化，把德育引向深入，清明节“网上祭英烈”、重阳节“走近福利院，关爱孤寡老人”、国庆节观看影片《厉害了我的国》、三八妇女节“爱要大声说出来”、“世界地球日”走进社区环保实践、“世界节水日”调查身边的水资源污染、“一二·九运动”征文竞赛、“五一劳动节”黑板报评比，这些活动深入挖掘了各种节日的思想道德内涵，引导学生珍惜今天来之不易的幸福生活，感恩社会，报效国家。

叠加德育合力，形成群体共振。该校充分挖掘学生潜能，让学生参与学校德育管理，成立多个兴趣小组，开展丰富多彩的社团活动。组建家长委员会，办好家长学校，搭建家校联系平台，做好家访、校访工作，家长可以随时到校体验生活，该校还建立校长信箱和心理咨询室，对学生的心理问题及时进行疏通，对师生所需、所求、所望，总校长耿怀青亲自督查督办。组织学生观看法制图片，撰写“珍爱生命，远离毒品”征文，培养学生毒品预防意识和法律意识。