涟水探索提升教育社会公信力新路径

(上接A1版)

参照这一方法，前不久，该县还新选拔任用了6名校长，原成集学校副校长井伊康就是其中之一。几天前，他已走马上任杨口中学校长。在井伊康看来，此次选人用人机制的变革，激活了涟水教育的“一池春水”。“现在只要你够努力、够优秀，眼前就有一扇窗。”井伊康说。

管出实效——

督查督导激活“精气神”

“我正在上课，没想到教育局‘一把手’会突然来听我的课，我也确实没好好备课，一堂课下来，手心里全是汗。”尽管事情发生在去年秋季，涟水大东学校的沈老师至今只要想起依然会脸红耳赤。

事先不打招呼，随机推门听课，是涟水县教育局去年以来狠抓学校课堂教学质量亮出的一把“杀手锏”。“在此之前，我们发现，一些学校开课随意，有的老师上课毫无准备，搞填鸭式教学，”朱郁草说。经过局领导班子反复研究，“双随机”督导应运而生。“所谓‘双随机’，指的是随机选择学校进行督导、随机推门听课督导教学内容，”据县教育局党委副书记徐岩介绍，他们为此从全县抽调了573名优秀教学管理人员、名教师、学科带头人和骨干教师，组建了57个督导组，从开学到学期末，每天至少有两个督导组在下面转，发现问题及时下发整改通知单，问题严重的进行追责。

“整改不到位，督导不放过，这招太厉害了，”南门小学的马老师说，今年上半年，徐岩带队突然到她班上听课，结果是，因为上课效果差，她被要求整改。整改过后，徐岩再次带队“突袭”，发现问题依然不少。“他们前后‘突袭’了5次，我整改了5次，直到学生一致认可。”说起此事，马老师很是难为情。

据统计，“双随机”督导措施推出一个学年以来，57个督导组已累计开展督导283个校次，推门听课3500多节，查阅教师备课5800余本、学生作业51.3万多本，走访师生2.6万人次，发现并整改问题2700多件次。

“双随机”督导犹如一剂“猛药”，激活了教师潜心教学的“精气神”。在此期间，涟水教师有358篇教育教学论文、教学设计获得省市级奖项，7项校本课程被评为市优秀德育校本教材，学生高考提优率位居全市各县区之首。

锻造特色——

办校办学筑就“品牌路”

6月16日，央视朝闻天下栏目以《我的小发明，让爷爷少流汗》为题，讲述了涟水县陈师中心小学六年级学生王彬，利用废旧自行车发明手推式穴播器的故事。

在陈师中心小学，像王彬一样的“小发明家”不胜枚举。两个月前，该校学生张新宇刚刚斩获了全国第十八届电脑制作活动电脑机器人竞赛一等奖，也使该校学生获省以上青少年科技创新大赛奖项总数超过30项，搞发明创造在全校已蔚然成风。

“这阵‘发明旋风’，是涟水以校园特色文化建设为抓手，打造办校办学品牌的一个成果缩影，”县教研室主任王坤说。在涟水，每周三下午为全县小学社团活动时段，所有小学生放下书本，参加校级或班级社团活动，包括外国语小学的书画、南门小学的足球、郑梁梅小学的乒乓球、向阳小学的竹笛等在内，全县校（班）级社团总数超过900个。

小学建社团，中学有专攻。该县郑梁梅高中的生命教育、涟水中学的国学教育、红窑实验学校的红色教育、义兴中学的理化生探究项目、涟水一中的体育课程均被评为省级课程基地，涟水中专的服装设计与工艺专业还被省教育厅认定为职业教育现代化专业群。

特色文化百花齐放，带来教育发展满园芬芳。一年多来，涟水师生在各级各类竞赛中获奖数达5000余人次，10多支体育代表队在市级以上赛事中摘金夺银。其中，全县获得全国高中奥林匹克物理、化学、生物学科竞赛一等奖6人，二等奖95人；在全市第十二届青少年科技创新大赛中，该县技压群芳夺得了金、银、铜三个奖项的10枚奖牌，并在省技能大赛中获得1金3银1铜的好成绩。