莫把“警示”当“故事”

洪泽区水产局纪委

张正权

前段时间，央视播放的反腐大剧《人民的名义》深受大家追捧，大街小巷、地间田头，反腐成为大家热议的话题。笔者由此想到各地各部门开展的警示教育。据报道，贵州省委原常委、遵义市委原书记廖少华，在落马前不久还带领干部开展警示教育，这说明，现实生活中，我们有些党员干部在把“警示”当“故事”。

党的十八大以来，随着从严治党不断深入，正风反腐持续发力，一些腐败案例得到曝光，各地、各部门积极组织开展警示教育活动，比如组织集体观看警示教育片、收听忏悔录、组织现身说法等等。俗话说，世上买不到“后悔药”，却能找到“预防针”，警示教育就是“预防针”，这也是我们党坚持的抓早抓小、防微杜渐、治病救人具体举措之一。对于这些“活教材”，我们应该把自己摆进去，以案为镜、举一反三、吸取教训、引以为戒，做到知敬畏、明底线、受警醒、不越规。但从上述案例反映的情况来看，现实生活中，有些党员干部把“警示”当作“故事”，把贪官的“出事”情节，当作“故事”来听，把自己置身事外，对惨痛教训一观了之。

《人民的名义》是电视剧，是故事，俗话说，故事里的事，说是也是，说不是也不是，而警示教育片是腐败案例的曝光，是我们身边的真人真事。如果党员干部在警示教育中，把别人的惨痛教训当作一场电影、一篇故事来看，没有把自己摆进去，没有反思，也就没有收获，警示教育也就成了图过场、走形式的花架子，失去了警示教育的意义。

常在河边走就是不湿脚，只因步步小心谨慎，做人亦如此。党员干部要不犯错误或少犯错误，就要警钟长鸣。开展警示教育，就是用来提醒警示我们党员干部不忘初心，对照检查自己言行，以达到醒脑排毒之功效。千万莫把警示当作故事来听，否则，只能是“后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也”。