丁集镇推进“两学一做”常态化制度化

孙鹏

本报讯为不断提升“两学一做”学习教育实效，促使“两学一做”学习教育常态化制度化,淮阴区丁集镇立足实际，创新思路，探索“五个一”模式,既突出“关键少数”,又面向全体党员,对党支部、支部书记、基层党员“立体式”综合提升,使得“两学一做”学习教育融入日常，成为常态。

一是建立一套制度。根据上级文件精神，出台镇“两学一做”常态化制度化工作方案，细化工作任务，明确责任到基层支部；出台基层党支部考核办法，将各基层党支部考核结果纳入所属村年终党建考核内容之一；着眼于增强党员履行党员义务的自觉性,制定《丁集镇党员积分制管理制度(试行)》。

二是制定一个清单。坚持“抓书记、书记抓”,制定出台“支部书记党建责任清单”,列出学习教育活动开展标准与具体要求，对支部书记提好要求、压实责任，促履职尽责见实效。

三是开展一个活动。开展“党员活动日”活动,固定每月20日由蹲点干部督导活动开展，党员活动日按照“3+X”四项内容进行。“3”即教育学习日、党员管理日、联系奉献日等3个指导性主题。“X”即基层党组织结合自身实际和党员群众需要，自主确定的其他针对性活动主题。近期正在策划“入梅防汛”活动、七一党日活动。

四是打造一个平台。充分利用远程教育网络平台,提前发布节目观看目录，确保同步教育学习；同时根据各村具体实际，因地制宜制定涉及高效农业、创新创业等特色节目，满足广大党员群众需求。

五是用好一个阵地。注重发挥村部党群议事会议室“阵地”作用,结合多媒体,开展形式多样、内容丰富的党员培训活动，不断提升党员群众生产生活、特色项目发展的水平与能力。