与文明携手 向幸福出发

朱延永

喜欢一个人，始于颜值，终于人品；在乎一座城，始于市容，终于文明。为深入推进学校创建文明城市工作科学、有序、高效开展，切实提高师生文明素养，全心打造文明校园，近日，郑梁梅中学积极采取六项措施，掀起文明城市创建热潮。

加强领导，健全机制。学校成立领导小组，专设办公室。制定实施方案，召开动员大会，坚持“一把手”负总责，分管领导、部门主任负全责机制，形成领导班、各处室、年级组、班级齐抓共管的格局，优化管理细节，确保创建活动的常态性、有效性。

营造氛围，搞活宣传。学校利用宣传栏、电子屏、黑板报、校讯通、校园网、微信公众号等阵地，广泛宣传创建意义、创建标准、创建成果。在建筑外墙、教室、宿舍、食堂等显著位置张贴社会主义核心价值观、中国梦、八礼四仪、中学生守则、中学生日常行为规范、“讲文明、树新风”公益广告、《涟水市民日常行为20条》等内容，积极营造“创文明城”活动的浓厚氛围。学校还及时向涟水教育网、淮安日报等新闻媒体推送文明城市开展情况，搞活创建宣传，提高创建的知晓度和影响力。

发挥表率，树立标杆。学校党支部明确要求全体党员干部在本轮“创城”活动中率先垂范，全力参与，推动一层人，影响一群人。学校把加强作风和廉政建设、关爱学生健康成长、促进内涵发展等作为创建工作重点，真正抓出成效，抓出特色。全体教职工签订“共创文明城”承诺书，人人会背“24字核心价值观”，带头践行“六不”承诺，做学生的好榜样。

开展活动，凸显成果。开展文明交通教育。通过交通安全课、交警宣讲、主题班会、演讲征文、国旗下讲话等形式，对学生进行交通安全法规和安全知识宣传教育。借助《中小学生安全教育读本》《思想品德》等文明交通的内容，每月开展一次“文明交通”主题班会。?

做实“小手拉大手”。通过给家长写封信、给家长讲创建、进社区做宣传、家长会等形式，健全学校、社会、家庭结合的教育网络，形成教育合力，达到“教育一个学生，带动一个家庭，辐射整个社会”的创建效果。学校要求每位同学动员家人共同参与创建活动，引导家长转变教育理念，小手拉大手，养成文明习惯，努力提高“创城”的知晓度、参与度。

组织培训评比活动。通过国旗下讲话、主题班会、文明礼仪讲座等方式，切实强化师生的文明礼仪教育，提高师生文明素养，让文明成为一种自觉、一种习惯。每月开展文明班级、文明小组、文明标兵、文明宿舍、文明教师、文明办公室等评选活动，促进文明意识提高，增强文明创建实效。

美化环境，靓丽校园。学校把“创城”工作与校园“四化”工作有机结合起来，进一步加大对校园美化、绿化工作的投入力度。校领导、老师带领学生清理校园卫生死角、清除校园周边垃圾和“牛皮癣”，把校园绿化、美化、净化、亮化工作做细做实，创设一个干净整洁的校园。

精准发力，查改增效。创建工作精准发力，精益求精抓细节。校值周组、德育处、学生会每天对师生言行、校园环境等情况全天候督查；创建办对创建重点突击检查，狠抓创建流程。做到随时检查随时通报随时整改，形成齐抓共管，督查问责的工作机制，提高创建成效。该校以系列活动为抓手，咬定创建目标不放松，全员参与“创城”，誓为成功创建文明城市作贡献。