周恩来红军中学科教研工作硕果累累

通讯员周正芳樊重礼

本报讯周恩来红军中学，是由原城东中学演变而成的一所学校，组建时间不长，教师“功底”参差不齐，学生成绩不尽人愿，如何实现“一年甩掉后进帽子，两年引领全区公办学校”的奋斗目标，从教学一线走上领导岗位的耿怀青校长，把目光紧紧盯在课堂45分钟上。“向45分钟要质量，向科教研要质量。”耿怀青掷地有声。

该校借实践江苏省基础教育前瞻性课改实验项目—《循环—差异教学》契机，在全校开展了“三比三看”活动。即：比认识，看谁学得透，比实践，看谁用得活，比效果，看谁站得高。“三比三看”活动的扎实开展，在全校掀起了一股科教研热潮，继而形成教师善教，学生乐学的可喜局面。刚刚获得全国优课奖的教务主任卢国峰，他对《循环—差异教学》模式教学有更多的体会。《物体的沉浮》一课，他面向全体，尊重差异，有效的解决了“在学习、真学习”的难题。同在全国优课评比中获奖的杜翠老师《多项式分解》一课，她以设计巧妙，语言细腻，循序渐进等优势，受到专家评审组好评。

该校2015年完成了1个省级课题，5个区级课题，2016年完成2个市规划重点课题——《农村初中学科教学中渗透生命教育的研究》、《农村初中学生社会实践基地建设的研究》和1个省级课题—《指向深入学习的教学变革研究》。今年该校又申报了省级规划课题《乡村初中语文教师专业发展的策略研究》。这些课题地研究，促进了全校教师专业成长，有效地提高了教师专业素质。该校先后有100多名教师在各级各类论文评比中获奖，100余篇教育教学论文、教案设计、教育随笔在核心期刊发表。淮安市学科带头人杜翠，连续两年在全国优课评比中获奖。多次获得市区课例一等奖。原城东中学年轻女教师张桦，步入红军中学校园后，不带扬鞭自奋蹄，和学生一起成长，伴学校一起进步。她设计的教案《蔚蓝的王国》、《囚绿记》和她执教的《往事依依》获得省市评比一二等奖。

该校还通过请进来，走出去的办法，助推科教研活动的深入开展。两年来学校派出教师300多人次去名校、去高等学府学习进修，多次邀请新疆生产建设兵团红军中学和淮安外国语学校名师来校分享教育教学体会，与江苏省锡山高级中学等八所实验学校组成联盟，实现资源共享，师生互动。

一块块金光闪闪的奖匾，一册册沁发墨香的教育随笔，一篇篇渗透着艰辛和睿智的获奖论文。给课堂增添了活力，给学生提供了更大的自主空间，给教师专业成长搭建了平台，给领跑全区公办学校注入不竭的动力。