推进优质特色发展 全面提升学校品质

崔国健

高品质高中体现在质量、内涵、文化、特色、信誉等方面。推进学校品质建设，先进的思想和正确的理念是先导，优秀的管理团队和敬业的教师是主体，达标的硬件和规范的管理是基础，系统的课程和丰富的活动是载体，优雅的文化和独特的品牌是表现，优秀的学生和社会的认可是目标。近年来，清江中学围绕“把江苏省清江中学办成江苏领先、全国知名、质量一流、特色鲜明的现代研究型学校”的办学目标，积极探索推进高品质高中建设的实施路径，砥砺奋进，勇于争先，不断推进学校优质、特色、科学、跨越发展。

倡导立己为人

践行核心价值

立德树人是教育的根本任务。培育高素质的学生是蕴蓄学校品质的时代主题。近年来，清江中学积极倡导“以文化人、立己为人”的办学方略，让“植根于内心的修养，无需提醒的自觉，以约束为前提的自由，为别人着想的善良”作为师生个人品质的一种境界，强化思想涵养的修炼。围绕“立”字，强化人的因素，把学生全面发展的标杆立起来，把师生的精神风貌立起来，把教师的道德水准和专业能力立起来，把管理团队的责任心、荣誉感和争先意识立起来，做好深化内涵建设这篇大文章，努力建设“师资队伍强、校园环境美、发展路径特、育人质量高”的魅力清中。该校以淮安市创建全国文明城市为契机，引导师生积极践行社会主义核心价值观，从自身文明习惯的养成做起，强化责任担当，培育学生适应社会和长远发展的素质技能。

抓好队伍建设

培育优秀团队

优秀教师团队是学校品质提升的基础和关键。努力造就一支品德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的教师教干队伍，是学校事业发展、质量提高的根本保证。长期以来，学校坚持人才强校方略，积极实施“青蓝、师表、名师”等三项工程，落实教师职业生涯规划的过程管理，积极推进教职工岗位管理，使学校人事管理进一步适应学校事业发展需要。注重加大名师队伍培养力度，加快教师专业化发展步伐，促进学校可持续发展。该校着眼队伍素质与管理效益的整体提升，扎实开展教师基本功大比武活动，建立健全各个环节的管理规范，在抓好师德师风建设的同时，强化教师专业化成长过程的指导，组织开展校本培训，邀请省内外教育教学专家来校指导。举行一年一度的青年教师基本功大赛，组织青年教师参加通用技能和专业技能比赛，丰厚青年教师的教学基本功和教学素养，有效提升教师专业发展水平。

聚焦核心素养

完善课程体系

完善课程体系是学校品质提升的有效路径。该校把立德树人和核心素养要求贯穿到教育教学的各个环节，认真研究《中国学生发展核心素养》，关注课程目标、课程结构的变化。学校以外语课程基地建设为抓手，不断丰富学科建设内涵。积极推进研究性学习和综合实践活动课程，促进学生的全面发展。不断完善课程体系，推进国家课程规范化、地方课程特色化、校本课程精致化。对具备出版条件的原有“校本课程超市”项目进行整合，修订出版校本课程教材。常态化开展研究性学习和综合实践活动课程，促进学生全面发展。

在课程实施进程中，该校注重细化教学管理，强化学科教研组、备课组建设，落实教研组长、备课组长学科质量责任制，坚持教学竞赛、督导和反馈制度，不断提升课堂教学效益。以微课堂研究为抓手，大胆探索减负增效的途径与方法。加强教学监管制度化建设，抓好教师教学业务档案建设工作，建立健全课堂教学质量评价、教学督导、集体备课听课评课等制度，动员教师反思批判，使追求教学效益成为全体教师的自觉行动。

借助现代技术

推进教学变革

推进教学变革是学校品质提升的重要手段。该校认为，课堂教学既要发挥学习知识的功能，也要发挥培养能力、品德、性格、涵养的功能。抓住教师教学方式和学生学习方式变革，深入思考和探索教与学的新样态，不断提高教与学的效益。学校顺应“互联网+”教育发展的大趋势，以创设“智慧校园”为抓手，扎实推进“问题解决”课堂模式的实践研究，创新创优教学过程，提高课堂教学效益。学校制定了信息化建设的发展规划，加快硬件设备更新的步伐，在全校范围内建立以网络技术、计算机技术与现代信息技术为支撑的教育教学和管理平台。微课堂、极课试卷批阅系统等已在学校落户生根，推动了教学分析即时化，提升了教学效益。

强化精致管理

关注人的发展

实施精致管理是学校品质提升的重要保障。该校以人的发展为出发点和落脚点，弘扬“团结拼搏，争创一流”的清中精神，推动从优秀走向卓越的管理创新，积极构建并完善具有清中特色的“三全”（全员额、全过程、全方位）“三自”（自我教育、自主管理、自身完善）“一心”（心理健康）的“三三一”德育模式；深化管理制度改革，理顺职能部门与年级管委会，年级管委会与备课组、教研组与备课组间的关系。推进学习型、服务型、创新型领导班子建设，为每位干部建立平时考核档案，完善和落实领导干部问责制，推进校内中层干部轮岗交流和班子内部分工调整，发挥党组织的作用，努力构建有序、高效、民主、和谐的内部管理体系和精致和谐的校园人际氛围。

优化办学特色

浓郁学校文化

彰显办学特色是学校品质提升的集中体现。在多年的办学实践中，该校形成了以信息技术教育为龙头，外语、艺体、科技并举的教育特色。近年来，清江中学还以“国防班”试点为抓手，做优做亮国防教育特色，受到省市领导及社会各界的关注与好评。学校在注重抓好校安工程后的优化校园建筑设计、校园景观绿化美化、校园环境布置、营造优美的校园育人环境的基础上，引导师生开展丰富多彩的教育实践活动，发展学校的文化特色。在全校师生中实施了“1116全员阅读工程”，要求全校师生“每人每月读一本、全校每月六千本”。举行阅读工程启动仪式暨知名学者报告会，积极建设新的班级图书柜、年级图书室及学校图书馆，大力推进师生阅读，让校园散发浓郁书香。该校以学生社团建设为抓手，按照“产生温度、形成气候、铸就品牌”的社团创建思路，不断探求丰厚学生文化底蕴的育人渠道。目前清泉文学社、田径社团、外语剧社、科技驿站等数十个学生社团活跃在校园，其中校朗诵社、啦啦操队、田径队、心灵氧吧等先后成为全市中小学“十佳社团”。