金湖育才小学参加市珠心算教育教学工作交流

戴玉华华庆华施洁

本报讯3月9日，市小学珠心算教育实验工作交流会在市一附小召开，金湖县育才小学9名参与教学实验的老师参加了此次交流活动，该校施洁老师代表学校做了题为《教育的需求、文化的传承》的经验汇报。

自2012年9月育才小学承担江苏省珠心算教育教学实验工作以来，该校思想上高度重视，选派有经验、热心珠心算实验的骨干教师参与课题研究；措施上不断完善，从组织安排、课题管理、活动环节、实验效果等多方面予以规范；经费上舍得投入，确保这一实验研究取得实实在在的效果。

经过4年多的不懈努力，该校的珠心算实验班从最初的4个发展到现在的9个，从最初的“摸着石头过河”到如今形成“初具特色的教学模式”，实验工作正在稳步踏实推进，并逐步走向规范化、科学化、实效化的轨道。